История и предизвикателство
Мравката може да вдигне 50 пъти собственото си тегло, гепардът може да развие скорост от 110 км./ч., медузата Turritopsis nutricula може да обръща цикъла си на живот и да се връща към състояние на полип, след което отново да израства. Явно, с някои неща животните и растенията се справят далеч по-добре от нас, хората.
Ако знаем как го правят, може и ние да се научим.
Помислете за даден проблем на човечеството, който животните или растенията нямат. Наблюдавайте и изучете внимателно как се справя определен вид с него. Можем ли да пренесем това знание и да го използваме като човешки същества?
Автентично оценяване и продукт
Представяне по групи на данните и направените изводи от извършените наблюдения и експерименти в протоколите. Учениците правят изводи, от които извеждат съвети и насоки за подобряване начина на живот на хората и решаване на конкретни проблеми.
Правят взаимовръзки между животинския и растителния свят и света на хората.
Идеи и ресурси
Човечеството бавно, но славно върви към своя край. Може би има надежда за спасение, ако си спомним откъде е произлязъл човекът. Време е да започнем да наблюдаваме природата и да се учим от нея.
Примерни експерименти:
- да изолират пчела, мравка и др. социални животни и растения, да ги наблюдават и да опишат как се развиват в такава изолирана среда
- растенията в козметиката, храната и здравословния начин на живот (билки). Да направят различни билкови рецепти, под строг контрол на възрастен
Насока: Лечебните свойства на глухарчето
Посещение на Музея на пчелата,
Ферма за мравки
Излет за наблюдение на мравуняк
Посещение на биоферма с цел обобщаване
Джералд Даръл – “Моето семейство и други животни”
Разказът в IV глава ни показва фрагмент от живота на семейството на Джери, в което всеки от членовете има своите странности, но това не е пречка да живеят в сговор и разбирателство. Всъщност, различията в техните характери и интереси превръщат домашните им отношения в модел на обществото. Проявявайки разбиране и търпимост един към друг, те се подготвят за бъдещите си социални контакти. Не е случайно, че заглавието на книгата е „Моето семейство и други животни“. То едновременно подчертава основната роля, която играе семейството, но и намеква с допълнението „и други животни“ за шеговито, обичливо отношение на писателя към най-близките му хора. За идеята, че хората трябва да разбират, да уважават, да защитават всички други живи същества на Земята и да се грижат за тях. Авторът е за отговорно и грижливо отношение към природата и нейните богатства, сред които най-голямо значение отдава на животните.
Особености при дистанционно провеждане
Съвременните технологии позволяват неограничен контакт между хората. При обстоятелства, налагащи дистанционно или хибридно обучение, евентуалното сътрудничество между учениците и примерните бъдещи партньори като Музея на пчелата, Екоферма и др. не би следвало да се възпрепятстват.
При онлайн обучението учениците наблюдават индивидуално животинския и растителния свят и споделят информацията си в споделен протокол. При такъв вид обучение може да се посочи като полза подкрепата, която ще окажат родителите при осъществяване на поставените задачи.