Какво от света на животните можем да пренесем в нашия живот?

Знания, умения и отношения от учебните програми по:

Предизвикателство

Замисляли ли сте се някога какво можем да научим от животните и техните невероятни способности? Природата е пълна с удивителни примери за ефективност, оцеляване, иновации и сътрудничество. Всяко животно, без значение колко малко или голямо, притежава уникални умения, които са плод на милиони години еволюция. Много от тях са неща, които ние, хората, можем да използваме, за да направим нашия живот по-добър, по-ефективен и по-устойчив. Но какво можем да вземем от света на животните и да го пренесем в нашето ежедневие?

Ще защитите патент на изобретение пред Патентна комисия. Всяка група трябва да си избере едно или повече животни, от които да заимства идеите си и да ги пренесе в своето изобретение, така че то да дава знания и умения за нови неща. 

Ще генерирате ново изобретение, изследвайки животински видове, поведение, култура.

Нека се потопим в света на животните и разгледаме някои от най-удивителните им умения, които могат да бъдат вдъхновение за нашия живот.

Част 1: Технологии, вдъхновени от природата (Биомимикрия)

Вече има множество примери за технологии, вдъхновени от животните, които са променили начина, по който живеем и работим. Това явление се нарича биомимикрия – процес, при който учените и инженерите изучават природата, за да създадат нови технологии, вдъхновени от нейните решения. Ето няколко примера:

1. Аеродинамиката на птиците:
   • Човекът от векове мечтае да лети като птиците. Дизайнът на съвременните самолети е вдъхновен от формата на крилата на птиците, които позволяват лесно летене и маневриране в различни атмосферни условия. Птиците имат специални пера, които регулират въздушния поток и тези принципи са вградени в авиацията.
2. Самопочистващи се материали, вдъхновени от лотоса:
   • Листата на лотоса имат специално покритие, което отблъсква водата и замърсяванията, запазвайки ги винаги чисти. Този феномен е вдъхновил създаването на самопочистващи се повърхности и материали, използвани в строителството и текстилната индустрия.
3. Скоростта и ловкостта на гепарда:
   • Специалистите в роботиката изучават структурата и движенията на гепарда, за да създадат роботи, които могат да се движат бързо и ефективно. Гепардът е най-бързият сухоземен бозайник и неговите движения предоставят ключови уроци за създаването на високоскоростни и стабилни механизми.

Част 2: Поведение, което може да се адаптира в нашия живот

Не само технологиите могат да се вдъхновяват от животните. Много от техните поведенчески модели са примери за ефективност, сътрудничество и адаптация – умения, които можем да пренесем в нашия живот.

1. Сътрудничеството на мравките:
   • Мравките са сред най-добрите примери за сътрудничество и работа в екип. Те живеят в големи колонии, където всеки индивид има точно определена роля. Те могат да пренасят товари, които са много по-тежки от собственото им тяло, благодарение на координацията и общата цел. Това е урок за нас как, когато работим заедно, можем да постигнем повече и да преодолеем трудни предизвикателства.
2. Ефективността на пчелите:
   • Пчелите са невероятни организатори и са известни с тяхната работна етика. Всяка пчела има своя задача – някои събират нектар, други пазят кошера, а трети се грижат за младите. Техният модел на сътрудничество и разпределение на задачите може да бъде вдъхновение за ефективното управление на проекти и ресурси в човешкия свят.
3. Адаптивността на октопода:
   • Октоподът е един от най-интелигентните и адаптивни морски организми. Той може да променя цвета и формата си, за да се защити или да се слее със заобикалящата го среда. Тази способност за бърза адаптация към нови ситуации е нещо, което можем да приложим в собствения си живот – в свят, който се променя постоянно, умението да се адаптираме е ключ към успеха.

Част 3: Екологични уроци от природата

Животните ни показват как да живеем устойчиво и в хармония с природата. В свят, в който изменението на климата и изчерпването на ресурсите са нарастващи проблеми, можем да се поучим от екологичния баланс на животните и тяхното умение да използват ресурсите ефективно.

1. Циркулацията на веществата в природата:
   • В природата няма „отпадъци“ – всичко е част от един кръгов процес, където отпадъците от един организъм стават ресурс за друг. Тази концепция може да ни научи на кръгова икономика – система, при която нищо не се губи, а ресурсите се използват максимално ефективно.
2. Оцеляване с минимални ресурси:
   • Много животни, особено тези, които живеят в пустинни или арктически условия, са изключително добри в оцеляването с минимални ресурси. Те знаят как да използват малкото, което имат, за да извлекат максимална полза. Това е урок за нас как да бъдем по-ефективни и по-устойчиви в използването на ресурсите, с които разполагаме.
3. Живот в хармония с околната среда:
   • Животните живеят според ритмите на природата – те не я експлоатират, а я уважават. Можем да научим много за живота в баланс с природата, като се стремим към устойчиво развитие и намаляване на вредите, които причиняваме на околната среда.

Част 4: Какво можем да научим за бъдещето?

Животните не само ни показват как да оцеляваме, но и как да създаваме иновации. Те ни вдъхновяват да бъдем креативни, адаптивни и устойчиви в нашите собствени предизвикателства. Какво можем да направим, за да включим тези уроци в нашето ежедневие?

Предизвикваме ви да помислите какво от света на животните можем да пренесем в нашия живот. Какви умения, поведение или технологии можем да вземем като вдъхновение от природата? Как можем да ги приложим, за да подобрим начина, по който живеем, работим и се грижим за нашата планета?

Вашата задача е да изследвате света на животните и да откриете кои от техните умения и стратегии могат да бъдат внедрени в нашето общество. Ще се изненадате колко много можем да научим от нашите съжители на Земята, които често са по-ефективни и устойчиви от нас самите. Какво ще изберете да приложите в собствения си живот?

Автентично оценяване и продукт

Ще защитите патент на изобретение пред Патентна комисия. Всяка група трябва да си избере едно или повече животни, от които да заимства идеите си и да ги пренесе в своето изобретение, така че то да дава знания и умения за нови неща. 

Ще генерирате ново изобретение, изследвайки животински видове, поведение, култура.

Умения за успех

• Работа в екип
• Креативност
• Анализ и оценка на информация

Критериална матрица

Какво от света на животните можем да пренесем в нашия живот?

Стълбица към финала

Стъпка	какво правят УЧИТЕЛИте	какво правят УЧЕНИЦИте
1.	Въвеждат чрез историята и отправят предизвикателството.	Приемат предизвикателството.
2.	Разясняват какво представлява Патентната комисия.	Запознават се с патента като документ.
3.	Поставят задача за проучване на различни патенти от България.	Проучват различни патенти от България.
4.	Поставят изследователска задача за биониката.	Проучват биониката като метод - поява, области на приложение. Използват паркинг за идеи.
5.	Поставят задача за проучване на различни животни.	Проучват света на различни животни по избор - техния опит, навици и др.
6.	Дават указания за планиране на пред-проект на изобретение на екипите и обясняват защо е важно да се вземе отговорно решение при избора им на животно.	Вземат решение от кои животни да заимстват идеи, за да ги пренесат в свое изобретение, така че то да дава знания и умения за нови неща.
7.	Подкрепят отделните екипи, дават насоки и обратна връзка.	Създават свое изобретение.
8.	Задават рамка за публично изказване (времетраене, пространство, оценяване).	Подготвят публично изказване за представяне и тестване на изобретението си.
9.	Планират представяне на изобретенията и провеждат рефлексия.	Сравняват и анализират различните изобретения.

Необходими материали и оборудване

Дигитални

• Компютър и телефон – за проучване.

Материални

• Материали за изобретение (според идеята на учениците, без ограничение – напр. хартия, картон, лепило, пластмаса и др.).
• Хронометър, часовник – за тестване.
• Бланки на патент за изобретение (заявление, декларация и др.).

Пространствени

• В и извън училище (двор на училище, стадион, алея в парк).

Човешки

• Представител от Патентно ведомство.

Паркинг за идеи

Гениални постижения на природата: как човешките технологии копират живите организми

,,Природата знае най-добре.“ Що за наука е това? 

10 робота, вдъхновени от животните – пет робота, които се стремят да се доближат до чудото на природата и да използват нейните „изобретения“, за да са по-съвършени в работата си.

*При разработване на предизвикателството, е използван ИИ.