Какво са правили алхимиците, за да получат философски камък, и защо не са успели?

Клас: 7 Ключови понятия: Знания, умения и отношения от учебните програми по: ФизикаХимияФизика Описва опростено по схема строежа на атома и на неговото ядро (протони, неутрони), деленето на урана и…
Read More

Защо и как измерваме?

Клас: 5 Ключови понятия: дроби, обикновени и десетични дроби, процент, числов израз, температура, обем, маса Времетраене:  2 седмици Знания, умения и отношения от учебните програми по: Човекът и природатаМатематикаИнформационни технологииЧовекът…
Read More

Ако всички хора изведнъж изчезнат от лицето на Земята, след колко време ще изчезнат кокошките?

Клас: 7 Ключови понятия: организъм, екология, еволюция, адаптация на организмите, биоразнообразие, Знания, умения и отношения от учебните програми по: МатематикаБиологияХимияМатематика Извършва действия (събиране, изваждане, умножение и степенуване с естествен степенен…
Read More

Как са построени египетските пирамиди?

Клас: 6 Ключови понятия: триъгълник, пирамида, площ, прости механизми, макара, лост, сила на тежестта Знания, умения и отношения от учебните програми по: Човекът и природатаМатематикаЧовекът и природата Характеризира силите и…
Read More

Как да населим Марс?

Клас: 5 Ключови понятия: акведукт, романизация, водоснабдителна система, лице на квадрат, триъгълник, успоредник, лице на повърхнина и обем на куб и паралелепипед, планети, Слънчева система, Марс, космически апарати, космически изследвания, състав на водата и…
Read More
Меню