Как вашият град/село да управлява боклука?

Клас: 10 клас Ключови понятия: устойчиво управление на отпадъците, рециклиране, повторно използване на отпадъци, разделно събиране, компостиране, качество/ начин на живот, органични отпадъци, енергия от отпадъци, технологични процеси, общност, общества,…
Read More

Как това, което ядем определя поведението ни?

Клас: 9 клас Ключови понятия: енергия, издържливост, сила, мускулна маса, витамини, минерали, нутриенти, метаболизум, метаболитни процеси, качество на живот, физическа активност, спорт Времетраене:  4 седмици Знания, умения и отношения от…
Read More

Как ще изглежда свят, в който роботите са по-умни от хората?

Клас: 9 клас Ключови понятия: глобални проблеми, климатични промени, медицински открития, етични въпроси, социално неравенство Времетраене:  4 седмици Знания, умения и отношения от учебните програми по: ФилософияБиологияБългарски език и литератураАнглийски…
Read More

Как да се справим, ако се появи следваща вирусна пандемия?

Клас: 9 клас Ключови понятия: вируси, вирусни мутации, разпространение на вируси, иновативно лечение, медицинска иновация, социална стратегия, управление на криза, опазване на здравето, опазване на околната среда, информиране на обществото Времетраене: …
Read More

Как се прескача бариера?

Клас: 9 Ключови понятия: техника, физическа сила, координация, ментална/ емоционална бариера, осъзнатост, ограничаващи убеждения, взаимно разбиране, равноправие, достъп до възможности, кръвно-мозъчна бариера, чревна бариера, кожна бариера Времетраене:  3 седмици Знания,…
Read More

Можем ли да си почистим старата енергия, или трябва да търсим нова?

Клас: 6 Ключови понятия:  градивни частици, атоми, молекули, йони, кислород, въглероден диоксид, вещества, екологичен отпечатък, научен текст, термини, теза, аргументи, урочна статия Времетраене:  5 седмици Знания, умения и отношения от…
Read More

Как можем да използваме звука и светлината, за да комуникираме чувства?

Клас: 7 Ключови понятия: звук, светлина, спектър на светлината, чувства, възприятия, вербално и невербално общуване, метали, неметали Времетраене:  4 седмици Приложение в учебните програми по: ФизикаБиологияХимия и опазване на околната…
Read More

Как да построим лифт до Луната?

Клас: 6 Ключови понятия: Космос, гравитация, лифт, движение (праволинейно, криволинейно), орбита Знания, умения и отношения от учебните програми по: Човекът и природатаМатематикаЧовекът и природата  Движение и сили:  Разграничава видове движение…
Read More
Меню