+321 123 4567
info@test.com
My Account
BG EN

Защо и как се пази равновесие?

10 клас, Анализ на данни, биология, география, Експеримент, Изработване на модел, Изследване, история, ИТ, Конференция, Наблюдение, Ролева игра, Събиране на информация
Клас: 10 клас Ключови понятия: равновесие, баланс в екосистемите, социални структури, човешко поведение, хомеостаза в живите организми, хомеостаза в екосистемите, човешка дейност върху природата, ритуали, обичаи, социални норми, климатични промени, социална…
Read More

Защо избухваме?

8 клас, Анализ на данни, БЕЛ, биология, Дейности, Дискусия, Експеримент, Изследване, история, ИТ, Учебен предмет, Философия, химия
Клас: 8 Ключови понятия: избухване от емоционална гледна точка, избухване от научна гледна точка, управление на стрес, управление на емоциите, физически избухвания, технология за предотвратяване на експлозии, агресия, конфликти, химични реакции,…
Read More

Как се създава подводен град?

10 клас, Анализ на данни, биология, Експеримент, Изработване на макет, Изработване на модел, ИТ, математика, Събиране на информация, физика, химия
Клас: 10 клас Ключови понятия: подводен град, водни ресурси, близост до ресурси, проектиране на устойчиви конструкции, налягане, кислород, модулна архитектура, пречистване на въздуха, пречистване на вода, аквапоника, възобновяема енергия, комуникации, инженерни…
Read More

Как можем да използваме звука и светлината, за да комуникираме чувства?

7 клас, БЕЛ, биология, Видео заснемане, Експеримент, музика, физика, химия
Клас: 7 Ключови понятия: звук, светлина, спектър на светлината, чувства, възприятия, вербално и невербално общуване, метали, неметали Времетраене:  4 седмици Приложение в учебните програми по: ФизикаБиологияХимия и опазване на околната…
Read More

Ако всички хора изведнъж изчезнат от лицето на Земята, след колко време би угаснал последният изкуствен източник на светлина?

7 клас, Kосмически пътувания, биология, Експеримент, Енергия и източници, Изработване на модел, математика, Събиране на информация, физика
Клас: 7 Ключови понятия:  ток, напрежение, съпротивление, мощност, източник на енергия, числов израз, линейни уравнения и линейни неравенства, устойчиво развитие на човечеството, въздействие върху природата Времетраене:  4 седмици Знания, умения…
Read More

Защо паякът не залепва за собствената си мрежа?

6 клас, БЕЛ, Дейности, Експеримент, изобразително изкуство, Изработване на макет, Изследване, ИТ, математика, Наблюдение, човекът и природата
Клас: 6 Ключови понятия: движение, сили, жизнени процеси, паяжина, паяк, научен текст Времетраене:  4 седмици Знания, умения и отношения от учебните програми по: Човекът и природатаМатематикаИнформационни технологииБЕЛИзобразително изкуствоЧовекът и природата…
Read More

Кога отслабваме повече – докато спим или докато сме будни, през деня или през нощта? Защо?

5 клас, Анализ на данни, Видео заснемане, Експеримент, Жизнени процеси, математика, Наблюдение, Практически умения, човекът и природата
Клас: 5 Ключови понятия: хранене, дишане, отделяне, енергия Знания, умения и отношения от учебните програми по: Човекът и природатаМатематикаЧовекът и природата Назовава и посочва върху изображение клетки, органи, системи от…
Read More

Откъде идват вълните?

5 клас, Екология, Експеримент, Изработване на макет, история, ИТ, математика, човекът и природата
Клас: 5 Времетраене:  3 седмици Ключови понятия: обем, земетресение, вулкан,  минойска цивилизация, полис, елинизъм water, wave, ocean, sea, river, movement, surface waves, tsunami, volume, volcano, earthquake мерни единици, кубични метри,…
Read More
Load More
Меню