Какво ще стане, ако вместо киселинни започнат да падат основни дъждове?

Клас: 7 Ключови понятия: киселина, основа, замърсяване, неутрализация Знания, умения и отношения от учебните програми по: ХимияХимия Описва свойствата на веществата натрий, хлор, натриева основа и солна киселина Разпознава натриева…
Read More

Как можем да използваме данни, за да подобрим храненето си?

Клас: 6 Времетраене:  3 седмици Ключови понятия:  ЧП: здраве, човешко тяло, храни, природа, спорт, здравословен начин на живот, заболявания, увреждания, превенция, профилактика; М: средноаритметично, систематично събиране, организиране и описване на…
Read More

Кои системи в организма използват кръвта? По какъв начин?

Клас: 5 Ключови понятия: кръв, кръвоносна система, хранене, дишане, отделяне, баланс, хомеостаза Знания, умения и отношения от учебните програми по: Човекът и природатаЧовекът и природата Назовава и посочва върху изображение…
Read More

По какъв начин живите същества успяват да използват енергията на Слънцето?

Клас: 7 Ключови понятия: устойчиво развитие, енергия, енергиен източник, слънце, хранителна верига Знания, умения и отношения от учебните програми по: Физика и астрономияБиология и здравно образованиеАнглийски езикФизика и астрономия Описва…
Read More

Какво можем да научим от вкаменелостите?

Клас: 5 Ключови понятия: вкаменелости, клетка,  организми, природа, кехлибар, геометрични фигури, речниково значение, разказ по зададена опора, контекст, артефакт Знания, умения и отношения от учебните програми по: Човекът и природатаБЕЛИзобразително…
Read More

Какво ще се случи на Земята, ако процесът на фотосинтеза спре да действа?

Клас: 5 Ключови понятия: жизнен процес, хранене, фотосинтеза, енергия, атмосфера, кислород, въглероден диоксид, азот Времетраене: 3 седмици Знания, умения и отношения от учебните програми по: Човекът и природатаМатематикаБЕЛЧовекът и природата Дефинира…
Read More

Какво дишат водолазите? А астронавтите?

Клас: 5 Ключови понятия: дишане дихателна система, налягане, плътност, изтласкваща сила, представяне, отговор на житейски въпрос Знания, умения и отношения от учебните програми по: Човекът и природатаМатематикаБЕЛЧовекът и природата Дефинира…
Read More

Как да населим Марс?

Клас: 5 Ключови понятия: акведукт, романизация, водоснабдителна система, лице на квадрат, триъгълник, успоредник, лице на повърхнина и обем на куб и паралелепипед, планети, Слънчева система, Марс, космически апарати, космически изследвания, състав на водата и…
Read More
Меню